多年前還在台大讀書的時候，對楊植勝老師哲學概論課堂上的一段比喻印象深刻。

記得那是第一堂課，老師首先說明，一學期會點三次名，上課前點，但只要下課鐘響前進教室，都算點到名。

楊老師是藉禿頭來說明點名背後的道理，他說，頭髮要掉幾根才算禿呢？一根兩根，還是以三萬為界，掉三萬零一根為禿，而界限就在那一根兩根；同理，什麼時候同學進教室算遲到，是以上課前、上課一半時、下課鐘響前、還是老師點名時為準呢？

楊老師沒給我們答案，卻給了學生最寬鬆的標準；標準自在各人人心，但老師將哲學思維融入一般日常事務的概念，卻成了我們反思生活的起點。

將買來的動人音樂借給三五好友，絕對是朋友中的典範；將買來的同樣動人的書籍放在 Pirate Bay 上分享，就是萬惡的淵藪 (opens new window)。到底分享給幾個人算盜版呢？還是分享給你不認識的人就算是任意散佈？又，認識多深才算是朋友？我能不能以五湖四海皆兄弟為由來抗辯呢？

怎樣算是合理的分享？怎樣算是不被接受的分享？法律所訂定的，就是合理的界限嗎？

隨著思考的深度、社會的腳步、及科技的進步，規則不停轉地改變；法律該是整體社會或世界進步的助益，而非保障少數的利器。

仍懷念共同教室上課時的寧靜與深邃，當年哲學思考對我們的啟發，不能轉化為學業上的追求，深以為憾，只好在生活中做些自以為哲學式的思考，以為補償。